盐中学校园安全管理应急预案(处置措施)

6、进一步推进师德建设和业务培训，努力提高行风建设水平。 以创建“家长满意项目”和实施“课堂八禁制度”为重点，坚持在学校各岗位落实师德工作，严格禁止有偿辅导、体罚学生等社会反响强烈的问题。学校工会和党委组织教师开展政治学习，加强教育，提高教师的工作责任感、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力。由于绝大多数教师对教师采用考核制度，

通过构建多方位的德育网络，我校校风、学风已步入良性循环轨道。一方面，我校继续加强班主任管理，讨论各班教学情况，交流各班管理经验，探讨学生思想动态。另一方面，要求各班经常对学生进行“日常行为准则”教育和“八习惯”培养教育，利用各种重大节日活动加强主题教育。通过不懈的努力，培养学生良好的日常行为习惯和良好的“思想道德”。第三，及时发现典型的教育形式，通过各种方式表彰优秀学生，鼓励落后。充分利用升旗、橱窗、广播、黑板报、宣传栏等宣传媒体，加强对学生的爱国主义、集体主义、安全法律教育；引导学生努力学习，让学生每天在轻松愉快的环境中度过。

1、本学期加强对学生迟到和课间纪律的管理。学期开始时，协助值班领导，政治教育部工作人员每天早上自学(早上7点：30)之前去教学楼监督，对少数经常迟到的学生进行思想教育，让他们明白上课迟到对学习的影响。有的学生向政教办保证以后不会迟到，在以后的学习中有了很大的提高。利用课间休息时间，政治教育办公室的工作人员经常在走廊和校园进行检查和监督，进一步改善了学生在走廊和校园的噪音和打架，确保了良好的学习氛围。

迎新管理系统

一是师资力量。高级职称8人，中级职称18人。班主任；其他老师：老、中、青三代，年龄结构合理。我们的教师认真负责，有丰富的教学管理经验，优秀的工作态度和风格。我们精心设计每一节课，批改每一个作业，耐心回答学生的每一个问题。我们不怕学生上千的要求，只怕学生一次也不问。我代表七年级的所有老师说，我们有信心做得更好，管理好你的孩子和学生，教育好他们。我们知道责任重大，我们将尽一切努力做好学生教育，努力提高学生的学习成绩。请放心。

1、本学期加强对学生迟到和课间纪律的管理。学期开始时，协助值班领导，政治教育部工作人员每天早上自学(早上7点：30)之前去教学楼监督，对少数经常迟到的学生进行思想教育，让他们明白上课迟到对学习的影响。有的学生向政教办保证以后不会迟到，在以后的学习中有了很大的提高。利用课间休息时间，政治教育办公室的工作人员经常在走廊和校园进行检查和监督，进一步改善了学生在走廊和校园的噪音和打架，确保了良好的学习氛围。

在过去的一年里，我一直把安全教育放在首位。完善安全工作管理制度，明确责任，加强检查，重视学生的安全教育。在各班公布《盐中学校园安全管理应急预案（处置措施）》中的`内容，每学期组织学生安全技能演练，如安全自救、紧急疏散、消防逃生等；

（1）在教师培训和改进方面给予指导：学校质量的主要决定因素是教师质量。在教师短缺的情况下，平田小学选拔了2名优秀教师到新华小学参加教育教学，并对相关学科和援助学校的教师进行了讨论和讨论。努力在教学思想、教育方法、重点难点、知识分析等方面互相帮助。我校领导高度重视，鼓励我校教师与新华小学教师交朋友，加强联系，努力帮助对方提高教学水平，提高自己。近两年来，新华小学初中复习工作；我校先后派出多名优秀教师到新华小学进行交流讨论，从学校管理到学生管理，从学校队伍建设到教师队伍建设。

组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为准则》，加强礼仪教育和培训，以创建优秀班级集体和文明中队为载体，以良好习惯陪伴我快乐成长为主题，三管六不，三不四带（三管六不：即控制嘴，不说脏话、粗话；控制手，不涂鸦，不爬花草，不扔杂物；控制脚，不追逐跑步，不要践踏草坪；三个告别：粗鲁、坏习惯和坏事；四个带：即把礼仪带进校园，给同学带来微笑，给长辈带来孝顺，给社会带来谦逊。)以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的培养教育，重点培养学生良好的行为习惯。)以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的培养和教育，注重培养学生良好的行为习惯。通过加强日常工作的检查和评价体系，调动学生的积极性和自我管理意识，建立良好的学习风格和学校风格。

4、在评价期间，为了更好地管理校园氛围，我部成员积极配合学生会活动，努力完成上级分配的任务，参加文明监督岗位等志愿者活动，安排巡逻清洁工，确保评价部门清洁卫生，促进学院评价工作的成功结束。

进一步推进教育惠民工程。继续做好中小学家庭经济困难学生资助工作，进一步规范贫困寄宿生生活补助管理和发放，结合农村义务教育保障机制，努力改善农村学生的营养状况。继续做好普通高中家庭经济困难学生的资助和助学金的实施工作；进一步大力推进大学新生信用贷款，确保每个大学入学考试新生都能顺利入学。

继续加强班主任管理，定期召开例会，讨论各班教学情况，交流各班管理经验，讨论学生思想动态，总结本周各班成绩和存在的不足。同时，要求各班经常对学生进行“日常行为准则”的培养和教育。通过不懈的努力，培养和培养学生良好的日常行为习惯和良好的思想道德。充分利用各种舆论和宣传阵地，加强对学生的爱国主义和集体主义教育。每周一早上升旗后，安排学生代表和学校领导在国旗下发表讲话。充分利用学校广播电台、窗口、黑板日报等宣传媒体，引导学生努力学习，介绍学习方法和经验，报道各种好人和文学手稿，免费为师生点歌，让学生每天在轻松愉快的环境中度过。