经贸学院学生管理亮点分析

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美术专业特点:(1)坚持德、智、体、美、劳全面发展的人才培养导向，注重培养学生扎实的专业技能和教育教学能力，为社会提供优质的基础美术教育人才。（2）充分发挥师范教育的品牌效应，加强艺术实践与传统文化的有机结合，使学生能够在现实环境中培养真正的师范技能，创造未来的好教师。（3）毕业生能够快速适应中小学艺术教育教学岗位的需要，具有较高的课堂控制能力和课堂管理能力，受到用人单位的高度评价。

在学院辅导员的工作职责中，辅导员的主要工作是班级管理。在经济贸易学院，由于学生管理人员不足，辅导员还承担了特殊的学生管理工作。每个辅导员都担任一个学术管理协会部门的指导员。在学术管理协会四个部门的工作体系中，王黎军(办公室)分别由王黎军(办公室)、刘书月(一)、吴莹(二)、谭紫飞(三部)和丁阿明(四部)是导师。每个辅导员不仅要管好自己的班级，还要组织学生检查其他班级的专项工作，这是本学期经贸学院学生管理的亮点。

一是加强日常管理，养成良好习惯。学生从早上上学到放学，一天的常规是否规范文明，影响了良好集体的形成和学生各方面的发展。在班主任的工作中，我主要从小事做起，注重日常管理，培养学生良好的学习和生活习惯，为学生创造和谐整洁的学习和生活环境。学期初，我根据班里的实际情况，明确了各岗位的负责人。如：两操监督员、班级卫生监督员、纪律监督员等。同时，我利用团队让全班讨论，明确小学生应该做什么，不能做什么。我还组织学生每周进行总结和评价，表彰日常行为规范良好的学生，并被评为获奖明星，以不断加强，帮助学生初步养成良好的学习和生活习惯。

如今，教育部对中小学生手机的管理要求越来越严格。如何加强中小学生手机的管理，如何更方便地满足学生和家长的通话需求越来越迫切。在中小学教育实践中，有许多新的想法和应用，如校园家庭电话系统是一个非常重要的新应用。

我一直认为德育是教学的条件和保障。在德育工作中，我们以培养学生良好‘文明行为习惯’的教育为出发点，以培养学生能力为目标，以全校共同管理、提高学生自我管理能力为措施，加强了我校的德育工作。在过去的一年里，我全力支持德育部的工作，重视德育队伍的建设，发布并启动了青年校长的培训和考核计划。小晓在综合治理工作检查、消防工作检查、交通安全工作检查等方面受到好评。学校被评为西青区社会综合治理先进单位，我再次被评为先进个人。