阳光100小学教研组:做好教研培训,赋能课堂效果

在教学工作方面，今年的教学任务根据学校的要求，认真编写教学计划，提前准备课程，编写教学计划。平时周前备课。备课时认真学习教材，学习《硬件组装维护课程指导纲要》，努力理解教材，找出重点和难点。为了上好每一节课，我在网上查资料，集中别人的优势，确定自己的教学思路。运用多种教学方法，理论与实践教学视频相结合，从学生的实际出发，调动学生的学习热情和创造性思维，使学生有举一反三的能力。学生完成实际操作任务时，应在各台电脑前巡视，注意对贫困学生的手拉手指导，课后及时反思，发现不足。在实际故障处理过程中，让学生参与计算机维护管理，巩固课程教学，积累维护经验。

1、经过学习，我解决了我在实践教学中遇到的许多困难问题，如如何创造接近学生现实生活的情况，如何在适当的时间利用合作学习等。教师道德培养、教育理念、教学方法等方面，控制课堂、掌握教材、沟通、教学设计、课堂管理、教学反思技能也大大提高，同时更新教育理论，丰富教学经验，从事中国教学和课堂管理，进一步提高课堂教学效率奠定了良好的基础。同时，我也遇到了很多优秀的老师，开阔了视野，充实了自己。

第三步：在教科书上标记错误主题对应的知识点，并立即消化知识点。管理经济中涉及的计算问题必须不查看课件，不查看数据，直到独立列计算

课前，全体教师认真研究教材，深入研究学生，设计切实可行的教学活动方案。注重培养学生在课堂教学中的良好习惯，从每一件小事做起，培养他们良好的学习习惯和行为习惯。有效实施课程计划，实现设定目标，目标意识强。教学内容准确，注重突破难点，注重内容的多样性、多样性、启发性和开放性，创造性地运用教材，突出主题意识。注重课堂练习，以多种方式穿插必要的课堂训练，巩固所学，让学生“一课一得”。注重学生的积极参与，了解和引导学生的学习方法，使学生能够内化，产生知识，加强教学活动。要求当场完成《科学探究》和《品德与社会》的配套练习册，并及时批改和纠正。加强实验室常规管理，日常填写实验台账。

本书是旅游管理/酒店管理一体化教材之一，基本涵盖了旅游消费者行为学专业课程的相关知识。内容由浅入深，从理论到实践，与课程相衔接，可以帮助教学。

（2）加强信息技术教学的标准化管理。面对信息技术教材与学生实际脱节、许多教学内容脱节的现状，要规范信息技术专职教师的教学行为，随时监督教学内容的完成。研究将信息技术教学与信息学习环境建设相结合的方案。在上学期完成信息技术与科学优秀作业评价的基础上，建立优秀作业评价网站，为学生展示学习成果提供多元化的展示平台。

做好教研培训，赋能课堂效果。为了保证开学教学的高效有序进行，阳光100小学教研组围绕“回顾2022，展望2023”的主题进行了教学讨论，分析了上学期线上线下教学的得失，学会了理解新课程标准的精神要点和深刻内涵。同时，注重教育理论学习、课程标准教材研究、课程准备、课堂管理学习等方面，注重学生核心素养的发展，提高课堂效率，为进一步提高专业能力，使教师更好、更快地适应新学期的学校教育教学工作奠定坚实的基础。

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本教材是在借鉴德国职业教育“行动导向法”的基础上，结合中国物业管理企业的实际经营状况，结合国内部分高职院校的一线教师，从高职院校教育的实际情况出发编写的。本教材具有以下特点：